德國教育制度解析
來源：歐洲購房網作者：歐洲購房網時間：2017/10/12
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德國是首批實行義務教育的國家之一。對所有3至6歲的兒童提供可選的幼兒園教育，其后必須上學十到十三年。
德國教育制度
教育是各州（州）的責任 ，都是用不同的方法。根據你去哪里，你會發現不同的學校和大學結構，考試和注冊規則。
直到最近，德國人為自己的教育水平感到自豪，但是2002年經合組織國際學生評估計劃（PISA）對32個主要工業化國家15歲的學生的能力進行了研究，當時德國的孩子們排在下排。此后，教育改革發生了很多爭議。
德國的義務教育至少有九年（一些州有十個），六歲以下兒童開始全日制教育。德國的教育一般沒有小學到大學。但是，今天有大學引入和增加學費的嘗試。
平等的方法
與其他歐洲人不同，德國人一直對教育采取非常平等的態度。有精神和身體能力的學校都有特殊學校，但幾乎沒有像法國的大學院這樣的精英學校，或者在英國這樣高度選擇性的Univertisities的頂級群體（盡管有一些企圖為天才設立一些特殊學校好）。
盡管其平等主義的方法，在10歲時，德國學校系統將所有兒童分為單獨的學校類型（ 體育館， Realschule和 Hauptschule）。這種分離是基于對前四個小學年齡的孩子的能力的評估進行的。
批評者認為現在發現小孩的能力還為時過早，所以有些 州已經建立了普通學校（ Gesamtschulen），所有的孩子都被教在一起，直到10年級。為了進入大學，高中生必須參加 Abitur考試，這可以在 體育館和 Gesamtschule。
一些批評者抱怨德國的教育制度只關注職業和學術成就，而不是發展整個人（如英國或美國的學校）。大多數德國學校幾乎沒有提供課外活動，例如體育俱樂部或音樂活動，將這些活動留給其他組織。
教學風格
教學風格一般比其他許多國家更加正式。教師和教室外的學生之間幾乎沒有接觸。近年來，一些城市學校的紀律面臨越來越多的問題。造成這一原因的原因之一是少數民族兒童的比例高于50％。
盡管存在這些問題和PISA結果，但學術水平一般較高 - 至少與其他國家相比。德國學校也迅速擁抱新技術和互聯網，全國大部分學校現在都有電腦課程和互聯網連接。
放學后，大多數孩子選擇學徒制（ Lehre），這是一種獨特的德國方式，將實踐與Berufsschule的額外課堂培訓結合起來 ，或在大學（ 大學）或 Fachhochschule進行高等教育。
請注意，在承認外國資格，學位和培訓方面，德國人是相當困難的 - 所以在德國接受外國職務可能并不容易。如果您從歐盟國家獲得資格，那么隨著監管迫使成員國確保承認外國資格，這一點變得越來越容易了。
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