在海外出生的孩子，大多數從小接觸其他國家語言比較多，很難學到一口流利的中文。在德國，想要學好中文是有一定的難度的。除了語言環境，和孩子們接觸進度的難易程度來講。學習中文恐怕不是一件很容易的事情。那么現在我們就來看看在德國的海外華人的子女他們是怎么樣學習中文的吧。

在德國的學校制度有些不同，德國的大部分中文學校一般都是孩子們周末要上課的。且他們平時都要去當地的德國學校去上學，有很少的一部分時間去中文學校。尤其是像這些年齡小的孩子們往往并不熱衷于學習中文，可以說大部分孩子去學中文都是強迫去學習。但是如果父母雙方都是華人的話，在家里時常說中文時，孩子們自然感興趣，會很輕松的去學習中文，因為和同班其他人比起來，他們的漢語水平還是比較高的，也能找到自己的“優越感”。很多留德的華人父母認為，本來平時說中文的機會就不多，周末再不抓緊時間學習，恐怕中文水平會越來越差。有些家長還驅車幾百公里送孩子來上中文課，為的就是將族裔文化傳承下去。

那么很容易大家就會問到，德國的中文課程都是怎么樣去上課呢？在德國，這樣的中文學校有很多，但在德國學好中文還是有很多困難的，這是一條漫長的道路。除了語言環境問題，學習進度慢也是不小的阻礙。每周只有周末3－4小時的學習時間，再經過一周的停頓期，上周學的內容很容易忘記了，而且若按照國內從拼音開始的教學方法，學生很快就會失去興趣，進步非常緩慢。 

所以有的中文學校引進新的教學方法，讓學生直接跳過拼音階段，將相互關聯的四個字連成詞組，并結合一定韻律，讀起來朗朗上口，也容易背誦下來。其實有業內人士認為，這種方法才是比較傳統的，古時候并沒有拼音，人們都是通過不斷的背誦和鞏固來學習漢字。不過一部分家長認為，這種學習方法，孩子的基礎打得不扎實，忘記得也非常快，有些字生僻難懂，生活中也不經常用。

雖然中文學習對于這些孩子們來講會很難，但是如果在學校學習后，回到家中也能與父母愉快的用中文進行交流，對于孩子們來說，這或許對孩子們來講是一種非常好的語言交流環境。此外，學校也會組織一些和中華文化相關的活動，讓孩子在德國也能感受的中國濃厚的節日氣氛和文化熏陶。