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一個好的國家不僅要表現在經濟的增長上，同時還需要大力發(fā)展本國的教育事業(yè)，咱們中國經濟發(fā)展這幾年取得了很大的進步，在世界的經濟舞臺上也表現出現了自己的作用，不過國內的教育制度卻始終停滯不前，經常發(fā)生老師收受紅包，經常對學生體罰，學生也經常因為一些原因跳樓自殺，早戀的現象在小學就已經出現，這些問題的出現讓人們對于國內的教育感到堪憂。

所以說國內的教育對于有些家長來說是不能信任的，孩子是不能在這樣的環(huán)境下生長，給孩子選擇出國留學的國家還是非常重要的，大城市留學費用非常高，不是普通人可以承受起的，所以說選擇下來，很多家長都把目光轉移到了荷蘭，荷蘭是一個經濟高度發(fā)達的小國，但是這里的有一套完整的高等教育體系，這種體系把荷蘭的文化歷史跟現代教學都融入到其中，幫助孩子學習到非常先進的教育理念。

荷蘭的教學課程基本都是會定期的進行評估，如果教育制度覺得有問題，那么就會進行相應的調整，務必讓孩子在學習到先進知識的同時，還要在心理素質上得到升華，讓孩子明白每一件事情都可以用不同的角度去觀察，幫助孩子克服不健康的心理，同時在這里荷蘭學校都是聘請專業(yè)的教授來給大家講課，所以說授課的方法也是不同的。