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瑞典作為一個高度發達的資本主義國家，與其培養出的高素質人才離不開關系，只有源源不斷的高素質人才的培養，才能夠讓一個國家變得更加的繁榮富強。國內的教育制度與瑞典的教育制度當然是存在有許多的差異，對于人才的培養我們來看看瑞典的做法。

瑞典的優秀教育是獲得全球各地的認可，無論是在養老醫療保健政策上，還是在教育制度上，瑞典都做得十分的優秀。瑞典早在二十世紀八十年代就已經成立免費的義務教育，隨著多年漸進性的發展，綜合高級教育以及高等教育，也是采取的免費入學政策。瑞典的教育升學率達高達98%，瑞典政府對于教育采取了極大的鼓勵制度，瑞典教育的法律法規明確規定，瑞典的企業必須向義務教育畢業后的學生，提供免費的教育機會以及工作機會，這是瑞典強制性的國家法規，這一政策可以充分地保障瑞典國民的就業。

對于人才的培養我們來看看瑞典的做法，主要采取的是小班制，這點無論是公立學院還是私立學院，都是采取的小班制度，方便老師管理也方便老師教導答疑，從小學升入高中的課程中，老師主要以實踐為主，為學生講講受一系列的理論知識，每個星期必須有一定的研究活動，在大學階段，瑞典的教育主要培養學生在科研方面的深入，極致科研的精神。