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對目前我們國家之中的眾多學生而言，在大學之前的教育之中如果談戀愛的話，相應的會被老師所打斷，更多的是會招來家長進行一定的教育，讓學生斷絕早戀的這一個念頭，這時候可以看到的是，在我們國家之中，諸多老師對學生的早戀是表示出抗拒的態度，堅決表示讓學生遠離早戀，更多的將自己的精力放在于學習之中。但是這樣的一個情況相對于在全世界整個教育體系中而言，不同國家之中的老師做相應的表示出了不一樣的態勢。

就目前在英國國家之中的老師而言，面對學生的早戀問題，相應的采取的措施是不管不問，對于老師而言，更多的是關注與對學生的教育，而不是看待以及關注與學生的感情問題，而實際上可以看到的是，由于英國國內諸多學生比較早熟，所以說選擇在高中時期進行戀愛的學生人數每年都在不斷地增加之中，所以說老師也并無有夠多的精力去管理到學生早戀的這樣一種感情問題。

但是不可否認的是，即使當前英國國內諸多老師對于學生的早戀問題并無有過多的干涉，但是學生在日常的生活之中。相應的表現出自己的一個努力。即使是有了一定的感情生活，而更多的也是將自己的精力放在了學習之上，而不是將自己的經歷更多的放在與關于談戀愛這樣一個問題之中，所以說學生自己已經將自己的重點分開，明白自己在此時間之內主要應該做什么。